« C’est en jouant et seulement en jouant que l’individu, enfant ou adulte, est capable d’être créatif et utiliser sa personnalité tout entière. C’est seulement en étant créatif que l’individu découvre le soi ». (D.W. Winnicot, Jeu et réalité,1975).
Toute notre organisation et le déroulement d’une journée sont fondés sur le respect de l’individualité et du rythme de chaque enfant.
Les enfants seront accueillis dans un lieu aux dimensions d’un appartement conçu pour eux comme une deuxième maison. Chacun y trouvera ses repères, son lit, son casier personnalisables.
L’aménagement de l’espace, les couleurs, le choix du mobilier et des jeux sont faits par des professionnels afin de proposer un lieu rassurant et stimulant.
Lors de la période d’adaptation, les parents et l’enfant seront accueillis par la directrice et l’auxiliaire référente. Ces premiers moments d’échange sont indispensables à la relation de confiance parents/professionnelles.
La qualité de notre projet d’établissement et nos ambitions pédagogiques ne sont possibles qu’avec un encadrement pluridisciplinaire et suffisant pour instaurer une relation chaleureuse et disponible avec chaque enfant.
L’encadrement de chaque microcrèche est composé d’une Educatrice de Jeunes Enfants + 3 auxiliaires de puéricultures. Ils sont soutenus dans leur action par notre directrice coordinatrice de crèche, le médecin-conseil et un gestionnaire.
La qualité de l’accueil de nos Petites Crèches repose sur un taux d’encadrement très élevé de 3 enfants pour un adulte, soit un taux d’encadrement deux fois plus élevé que dans une crèche traditionnelle.
Nos Petites Crèches sont le lieu de la première séparation. C’est l’occasion d’apprendre et d’accepter progressivement la séparation parent/enfant, surtout s’il s’agit du premier !
Les parents sont les bienvenus et peuvent passer quelques instants chaque jour avec leur enfant.
Nos professionnels sont là pour apporter leur soutien et leurs conseils et pour présentent leurs techniques de puériculture.
Afin de maintenir une relation privilégiée initiée lors de la phase d’adaptation nos professionnels sont disponibles sur rendez-vous et à l’occasion de réunions que nous proposerons où que les parents pourraient solliciter.
Il est essentiel que le cadre de travail des professionnels de petite enfance soit agréable et stimulant afin de nous assurer de leur implication et de leur disponibilité :